– Pôle régional en enseignement supérieur du Bas-Saint-Laurent
– Pôle régional en enseignement supérieur de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine
– Pôle régional en enseignement supérieur du Bas-Saint-Laurent
– Pôle régional en enseignement supérieur de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine
26 février 2025
C’est l’idée proposée par les intervenantes et intervenants de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) et de l’Institut des sciences de la mer (ISMER) à leurs collègues et enseignantes et enseignants du programme Sciences de la nature au Cégep de Rimouski qui ont répondu présents!
Ce projet vise à offrir aux étudiantes et étudiants collégiaux la possibilité de réaliser leur épreuve synthèse de programme (ESP) en Sciences de la nature, dans un environnement de recherche universitaire et en collaboration avec leurs pairs de cycles supérieurs spécialisés dans les disciplines de l’océanographie, de la chimie et de la biologie.
Le 11 février dernier, les locaux de l’ISMER ont été le lieu d’une rencontre de démarrage pour les projets d’ESP issus de cette collaboration entre le Cégep de Rimouski, l’UQAR et l’ISMER. De plus, une dizaine d’étudiantes et d’étudiants ont pu profiter d’une visite guidée personnalisée en fonction de leurs intérêts avec deux étudiantes au doctorat (Élise Heinen en océanographie et Cécile Dedieu en chimie). La journée s’est clôturée par une conférence adressée à une cinquantaine d’étudiantes et étudiants de 1re année du programme Sciences de la nature, dans le contexte de leur cours Chimie générale, présentée par le professeur André Pellerin et son étudiant au doctorat en océanographie, Daniel Fillion.
« La tenue de l’activité a permis de structurer des projets uniques pour nos étudiantes et étudiants. Cette collaboration contribuera à rendre leur parcours au Cégep de Rimouski mémorable. C’est par ce type de collaboration que notre cégep possède le potentiel de se démarquer dans le réseau collégial. J’aimerais personnellement remercier toutes les personnes de l’UQAR et de l’ISMER collaborant aux projets, qui jusqu’à présent, démontrent un enthousiasme et une implication exemplaires » précise Gabriel Dubé, enseignant au Cégep de Rimouski.
Dans les prochaines semaines, les étudiantes et étudiants de 2e année du programme Sciences de la nature et ceux de 2e et 3e cycle de l’UQAR et de l’ISMER se rencontreront dans les laboratoires de l’ISMER pour effectuer les manipulations nécessaires à la suite de leur recherche. Mentionnons que selon les projets, des rencontres avec des personnes chargées de cours, des auxiliaires d’enseignement et des professeures et professeurs de l’UQAR et de l’ISMER sont aussi à l’agenda des étudiantes et étudiants collégiaux! Ultimement, la présentation de leur projet synthèse aura lieu à la mi-mai à la Coudée du Cégep de Rimouski.Une présentation ouverte au public est également prévue. Les détails de l’événement seront partagés sur les réseaux sociaux de l’établissement.
Les projets sélectionnés par les étudiantes et étudiants et réalisés à l’intérieur de cette collaboration sont :
Les personnes organisatrices du programme collaboratif de recherche en sciences de l’environnement remercient chaleureusement Québec-Océan et le Pôle régional en enseignement supérieur du Bas-Saint-Laurent pour leur précieux soutien dans l’organisation de l’activité du 11 février dernier.
© Étudier dans l’Est-du-Québec, 2025