Financé par : Pôle BSL
Les centres d’aide et d’apprentissage sont des mesures de réussite courantes en enseignement supérieur. Le fonctionnement des centres varie selon les établissements, mais aussi selon les disciplines à l’intérieur d’un même établissement et selon les ordres d’enseignement. Malgré les ressources humaines et financières investies, il demeure difficile de mesurer les répercussions de ces services sur la réussite de l’étudiante ou de l’étudiant, étant donné la nature informelle de l’encadrement et de la fréquentation des centres d’aide. Ce projet propose de recenser les centres d’aide et d’apprentissage présents dans nos établissements, de développer des méthodes d’évaluation des services offerts afin d’en mesurer les effets sur les personnes étudiantes et de favoriser la concertation et le partage des bonnes pratiques.